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為何一定要一家團聚？
-記5月25日蔡詠晴、龍珠慈仁講座-
伴著晴朗的午后陽光，「人文與藝術講座」的會場裡第一次響起了開朗的童音。人文藝術中心首次與雲門基金會「流浪者校園講座」合作，邀請到曾受雲門流浪者計畫資助的紀錄片工作者蔡詠晴導演，以及藏人音樂家龍珠慈仁先生到場分享他們的作品及人生經歷。
牽著兩歲和六歲的可愛小兒子，蔡詠晴、龍珠慈仁這對夫妻檔講者，一踏進會場便喚起了每位聽眾的笑容。然而，隨著紀錄片《回家》的畫面，全球各地流亡藏人的遭遇、生活現狀與思鄉之情，卻讓大家的心情與神情轉趨沉重與嚴肅。如同人藝中心張錯主任開場時所提到的：「流浪不同於流亡，流浪的時候，你心裡明白自己有家可歸，但流亡的人，卻是實際上有家歸不得。」因為前往印度藏區拍攝達賴喇嘛說法實況，邂逅了龍珠先生，兩人的戀曲也使得蔡導演由紀錄者的身分，更直接地涉入了流亡藏人的生命軌跡裡，一邊隨著影片與照片敘述著她在各地拍攝時的所見所思，另一邊龍珠先生準備著西藏三弦琴，在表演席上就座，接著一道悠長又深邃的歌聲，忽然領著在場的師生穿過了廣闊的草原、翻越雪山、又從山的另一端回首眺望著家鄉。就這樣，在影像、音樂和敘事之間交錯著眾人的屏息與喝采，兩人婚後申請居留的遭遇，更引起了台下對於政府相關單位繁瑣程序與漠視態度的一陣議論，而小朋友時而打斷講座進行的童言童語，卻也為濃重的氣氛意外地帶來了些許輕鬆的元素。
彈琴的流亡音樂家唱著心頭的百般滋味，經過生命坎坷的導演述說著顛沛中的細膩感情，而在孩子們天真的眼神和童稚的言行中，講臺上的時光卻只是和爸爸媽媽出遊共度的一個歡樂下午。
為何一定要一家團聚？在場的我們似乎找到了答案。
為何一定要一家團聚：蔡詠晴、龍珠慈仁雲門流浪者講座_0525_2016
講座/工作坊
張貼人：網站管理員 ╱ 公告日期：2016-06-07|||
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為何一定要一家團聚？
-記5月25日蔡詠晴、龍珠慈仁講座-
伴著晴朗的午后陽光，「人文與藝術講座」的會場裡第一次響起了開朗的童音。人文藝術中心首次與雲門基金會「流浪者校園講座」合作，邀請到曾受雲門流浪者計畫資助的紀錄片工作者蔡詠晴導演，以及藏人音樂家龍珠慈仁先生到場分享他們的作品及人生經歷。
牽著兩歲和六歲的可愛小兒子，蔡詠晴、龍珠慈仁這對夫妻檔講者，一踏進會場便喚起了每位聽眾的笑容。然而，隨著紀錄片《回家》的畫面，全球各地流亡藏人的遭遇、生活現狀與思鄉之情，卻讓大家的心情與神情轉趨沉重與嚴肅。如同人藝中心張錯主任開場時所提到的：「流浪不同於流亡，流浪的時候，你心裡明白自己有家可歸，但流亡的人，卻是實際上有家歸不得。」因為前往印度藏區拍攝達賴喇嘛說法實況，邂逅了龍珠先生，兩人的戀曲也使得蔡導演由紀錄者的身分，更直接地涉入了流亡藏人的生命軌跡裡，一邊隨著影片與照片敘述著她在各地拍攝時的所見所思，另一邊龍珠先生準備著西藏三弦琴，在表演席上就座，接著一道悠長又深邃的歌聲，忽然領著在場的師生穿過了廣闊的草原、翻越雪山、又從山的另一端回首眺望著家鄉。就這樣，在影像、音樂和敘事之間交錯著眾人的屏息與喝采，兩人婚後申請居留的遭遇，更引起了台下對於政府相關單位繁瑣程序與漠視態度的一陣議論，而小朋友時而打斷講座進行的童言童語，卻也為濃重的氣氛意外地帶來了些許輕鬆的元素。
彈琴的流亡音樂家唱著心頭的百般滋味，經過生命坎坷的導演述說著顛沛中的細膩感情，而在孩子們天真的眼神和童稚的言行中，講臺上的時光卻只是和爸爸媽媽出遊共度的一個歡樂下午。
為何一定要一家團聚？在場的我們似乎找到了答案。
最後修改時間：2018-01-29 PM 12:25
