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人文藝術中心秉持臺北醫學大學「學好做人方做醫」的辦學初衷，並以提升全校教職員生之人文
藝術涵養為己任。將以「人文與藝術」和「生活與藝術」兩大主軸，持續規劃課程、籌劃校園講
座、舉辦展演活動、推廣體驗學習等業務，實踐本校「全人教育」的理念。
在活動及課程規劃上，本中心將整合現有的校內師資與教學資源，打破常態固定時間地點的課堂
講授方式，以工作坊、校外參觀、演講座談、參訪等多種形式授課，並視需要延攬國內外客座師
資，營造中文與英文的授課多元授課環境，搭配學習回饋與出版機制，聯結各項活動，拓展學習
廣度。經此跨學科連結、突破教室框架、強調自主學習等價值薰陶，養成學生獨立思考及文化品
味能力，進而促成學習深度。
在人文與藝術推廣上，本中心透過持續經營展演及體驗學習活動，逐步觀察檢討其成效，未來將
擴大參與規模，朝向全校之「人文藝術護照」發展。並以相關課程、活動、講座之經營成果，與
本校進修推廣部、醫院醫教會或教研部合作，以每季一班或每半年一班的形式，進一步提供本校
及醫院教職員工、校外一般大眾參與之工作坊及進修課程。
未來發展
人文藝術中心秉持臺北醫學大學「學好做人方做醫」的辦學初衷，並以提升全校教職員生之人文
藝術涵養為己任。將以「人文與藝術」和「生活與藝術」兩大主軸，持續規劃課程、籌劃校園講
座、舉辦展演活動、推廣體驗學習等業務，實踐本校「全人教育」的理念。
在活動及課程規劃上，本中心將整合現有的校內師資與教學資源，打破常態固定時間地點的課堂
講授方式，以工作坊、校外參觀、演講座談、參訪等多種形式授課，並視需要延攬國內外客座師
資，營造中文與英文的授課多元授課環境，搭配學習回饋與出版機制，聯結各項活動，拓展學習
廣度。經此跨學科連結、突破教室框架、強調自主學習等價值薰陶，養成學生獨立思考及文化品
味能力，進而促成學習深度。
在人文與藝術推廣上，本中心透過持續經營展演及體驗學習活動，逐步觀察檢討其成效，未來將
擴大參與規模，朝向全校之「人文藝術護照」發展。並以相關課程、活動、講座之經營成果，與
本校進修推廣部、醫院醫教會或教研部合作，以每季一班或每半年一班的形式，進一步提供本校
及醫院教職員工、校外一般大眾參與之工作坊及進修課程。
